Java 用户界面设计 求界面代码

一: 首先弄清题目的意思

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A.需要的主要组件列表:

1.  创建一个窗口,窗口标题叫Information

2.  3个标签, 用于显示文字 Name Number Class

3.  3个文本框, 用于填写信息

4.  1个按钮,  文字是确认

5.  1个文本域

B.业务逻辑

1. 当点击按钮确认的时候, 把 文本框的信息显示到文本域

C.设计的主要技术

JLabel , JButton, JTextField ...等, 都是swing的组件 ,  所以应该使用swing进行创建

二:  确定使用的布局

swing虽然重写了大部分的组件, 但是布局, 依旧沿袭awt技术

分析图片上的布局:

至少有2种方法可以实现, 

方法一: 绝对布局 , 优点:  配合可视化GUI拖曳, 可以完美的实现图上的组件的位置

但是缺点也是致命的, 不同的操作系统平台下, 可能会出现位置的移动,

只适合开发平台, 移植效果差 .  所以不推荐使用

方法二: 灵活的表格布局, 配合流式布局 , 所有操作系统下,显示效果都比较统一. 

三: 效果图

四: 参考代码

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

import javax.swing.*;

public class FrameDemo extends JFrame {

//申明需要的组件

private final JTextField jtf1,jtf2,jtf3;

private final JTextArea jta;

public FrameDemo() {

setTitle("Information");//设置窗口标题

setSize(320, 360);//设置窗口大小

setLocationRelativeTo(null);//设置窗口居中

setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);//设置关闭时退出虚拟机

getContentPane().setLayout(new FlowLayout());//设置窗口布局为流式布局

JPanel jp = new JPanel(new GridLayout(4, 2));//设置jp面板为表格布局4行2列

//第一行

JPanel jp01 = new JPanel();

JLabel jl1 = new JLabel("Name:");

jp01.add(jl1);

JPanel jp1 = new JPanel();

jtf1 = new JTextField(8);

jp1.add(jtf1);

//第二行

JPanel jp02 = new JPanel();

JLabel jl2 = new JLabel("Number:");

jp02.add(jl2);

JPanel jp2 = new JPanel();

jtf2 = new JTextField(8);

jp2.add(jtf2);

//第三行

JPanel jp03 = new JPanel();

JLabel jl3 = new JLabel("Class:");

jp03.add(jl3);

JPanel jp3 = new JPanel();

jtf3 = new JTextField(8);

jp3.add(jtf3);

//第四行

JPanel jp04 = new JPanel();

JLabel jl4 = new JLabel("");

jp04.add(jl4);

JPanel jp4 = new JPanel();

JButton jb = new JButton("确认");

jp4.add(jb);

jp.add(jp01);

jp.add(jp1);

jp.add(jp02);

jp.add(jp2);

jp.add(jp03);

jp.add(jp3);

jp.add(jp04);

jp.add(jp4);

getContentPane().add(jp);

jta = new JTextArea();

jta.setColumns(20);//设置文本域的大小

jta.setEditable(false);//设置文本域不可编辑

jta.setBackground(jp.getBackground());//设置文本域的背景色和面板一样

getContentPane().add(jta);

jb.addActionListener(new ActionListener() {//给按钮添加事件

public void actionPerformed(ActionEvent e) {//点击按钮,显示信息到文本域

String name = jtf1.getText();

String number = jtf2.getText();

String clazz = jtf3.getText();

jta.setText("You name is "+name+" number is "+number+" class is "+clazz);

}

});

}

public static void main(String[] args) {

new FrameDemo().setVisible(true);//创建窗口,被设置为可见

}

}

五: 拓展

虽然图形界面的实现方法是多样的,  我们一定要根据具体情况, 选择一个比较优化的 合理的, 符合业务逻辑的实现方法

急求！！！如何用java程序代码实现计算器界面

package jisuanqi_new;

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

public class JiSuanQi_new implements ActionListener

{

Panel p1;//声明面板p1

TextField t1;//声明文本行t1

String[] label = {"7","8","9","/","4","5","6","*","1","2","3","-","0",".","=","+"};//声明标签数组label1存放按钮上的标签

Button[] b;//声明按钮数组存放16个按钮

private int i;//声明i以备后用

private String op1 = "0";//运算数备用

private String operator = "+";//运算符备用

private boolean append = false;//备用

public JiSuanQi_new()//构造方法

{

t1=new TextField();//初始化文本行t1

b = new Button[label.length];//初始化按钮数组b

p1=new Panel();//初始化面板p1

p1.setLayout(new GridLayout(4,4,4,4));//使面板选择网格布局管理器以备储存16个按钮（4行4列）

for(int i=0;ib.length;i++)//利用for循环把标签放在按钮上，使每个按钮添加事件监听器，在面板p1上添加上16个按钮

{

b[i] = new Button(label[i]);//把标签依次放在16个按钮上

b[i].addActionListener(this);//使每个按钮添加动作事件监听器

p1.add(b[i]); //分别将按钮添加到面板p1上

}

Frame f=new Frame("计算器1.0");//初始化窗口f,起名字计算器1.0

f.setLayout(new BorderLayout());//为窗口选择边界布局管理器

f.add(BorderLayout.NORTH,t1);//把文本行他添加到窗口的北部

f.add(BorderLayout.CENTER,p1);//把面吧p1添加到窗口的中间

f.addWindowListener(new WindowAdapter(){//给窗口f添加窗口事件监听器

public void windowClosing(WindowEvent eve){//运行窗口关闭方法

System.exit(0);//退出程序

}

});

f.setSize(250, 250);//设置窗口大小

f.setLocation(200,200);

f.setVisible(true);//显示窗口

}

public static void main(String args[])

{

new JiSuanQi_new(); //调用构造方法

}

public void actionPerformed(ActionEvent ae)

{//按钮被操作发生

String comm = ae.getActionCommand();//返回与此动作相关的命令字符串，即：使用者第一次点击的按钮是什么。

if("0123456789".indexOf(comm)!=-1)//如果相关命令字符串为0~9之间的数字则执行

{

if(append){

String temp = t1.getText();//新数字

t1.setText(temp+comm);

}else{                         //因为此时append为false执行这个

t1.setText(comm); //将文本行t1设置为相关命令字符串（你按中的按钮代码）

append =  true;//此时append=true若继续按按钮若继续按数字的话1.第一次的按话不会改变2.非第一次按得话会覆盖之前按得数字（即缺点：只能进行单个数字的计算）

}

}

else if(("+-*/".indexOf(comm)!=-1))//如果相关命令字符串为+-*/之间的数字则执行

{

//保存

//t1.setText(comm);

op1 = t1.getText();//把第一个数赋值给op1

operator = comm;//把命令字符串赋值给operator

append = false;//此时append为false即若继续按按钮若按数字的话将重复上面的动作，按符号的话将覆盖之前的符号

}

else if("=".equals(comm))//如果按的是=号，则按条件进行下面的运算

{

String op2 = t1.getText();//op2第二个数

double d1 = Double.parseDouble(op1);

double d2 = Double.parseDouble(op2);

if(operator.equals("+")){

d1 = d1 + d2 ;

}else if(operator.equals("-")){

d1 = d1 - d2;

}else if(operator.equals("*")){

d1 = d1 * d2;

}else {

d1 = d1 / d2;

}

t1.setText(d1+"");//显示计算结果

append = false;

}

else if(".".equals(comm))//若是.号继续按

{

String temp = t1.getText();

if(temp.indexOf(".")==-1){

t1.setText(temp+".");

append = true;

}

}

}

}

java加减乘除计算器界面编程？

来源：Code Wizards HQ

智能观 编译

孩子想学编码的话，有很多方法可以展开学习。可以让他们学着构建视频游戏、创建动画、开发移动应用程序和搭建网站。不管孩子喜欢哪种形式，都有大量的编码书供他们快速学起来！

但是，怎么才能找到一本好的儿童编码书呢？

没经验的孩子的编码书，应该涵盖基本内容。

翻翻适合初学者的书，看看里面是否有加减乘除基本数学运算，仔细看看带变量、if / then语句、循环和函数的章节。你不需要理解这些概念是怎么工作的，只要看看书的标题里有没有提这些，如果没有，这本书不适合新手。

许多好的儿童编码书只用一种语言。

好的儿童编码书只侧重一种语言，可以是Scratch、Javascript或Python。如果你不知道孩子应该学哪种语言，可以买两三种不同语言的书。

好的儿童编码书有很多照片和插图。

对于那些第一次接触代码的孩子来说，视觉吸引力很重要。好的儿童编码书每一页上都有丰富多彩的插图，充分吸引孩子的关注。

好的儿童编码书提供有用的、可转移的知识。

学一门特定的语言并不像理解基本的编码概念那么重要。写代码的人可以从任何语言开始学起，然后轻松地转入其他语言。有些语言不太适合孩子，如C和C++，很多成年人都学不好。

因此，根据以上几项挑选原则，我们推出一份教孩子编码的书籍，涵盖块编程、编程基础语言、Web开发、移动开发、游戏编程、机器人和物联网等几大类，并标出适合孩子学习的年龄段，可以说是史上最全的儿童编码书籍汇总了！如果你正在苦恼怎么给孩子选书，快收下这份开学礼物吧~

块编程类

学龄前的儿童也可以学习用块编程语言编码。块语言是高度图形化的，易于学习。Scratch是为孩子们设计的一种流行的块语言。

1. Coding with Scratch Workbook

（用Scratch编码）

作者：DK出版公司

适合年龄: 6-9岁

在短短40页的篇幅里，读者就能学会用Scratch做任何事，从解决简单的数学问题到构建、分享游戏。每章都包含指导孩子们完成简单编码项目的分步说明。

2. Learn to Program with Scratch：A Visual Introduction to Programming with Games, Art, Science, and Math

（学会用Scratch编程：游戏、艺术、科学和数学编程的可视化介绍）

作者：Majed Marji

适合年龄: 10岁及以上

这本将近300页的书涵盖了初学者需要了解的关于Scratch语言的所有内容。读完这本书后，孩子们将会牢固掌握Scratch和适用于任何语言的编程思想。

3. Scratch for Kids For Dummies

（儿童Scratch傻瓜书）

作者：Derek Breen

适合年龄: 10-14岁

读者将在构建16个项目中，学习变量、if / then语句、循环和基本编程逻辑。

4. The Official ScratchJr Book: Help Your Kids Learn to Code

（中文版：动手玩转ScratchJr编程）

作者：Marina Umaschi Bers 、Mitchel Resnick

适合年龄: 5-9岁

对于那些还太小不能学习Scratch的孩子来说，Scratchr Jr是一种更简单的块编程语言。

5. MicroWorlds EX Books for Kids

（儿童MicroWorlds EX工具书）

作者：Steve Robson

适合年龄: 5-9岁

借助MicroWorlds EX工具，孩子们通过图形和文本来学习。他们没有被一种纯图形语言和“固定”代码所束缚，也不必100 %处理文本。

链接：

6. Coding for Kids For Dummies

（儿童编码傻瓜书）

作者：Camille McCue

适合年龄: 10-14岁

书中指导孩子完成15个项目，包括绘画、动画和游戏，还带领孩子们完成了创建计算机程序的过程，从构思到构建、测试。

编程基础

尽管C++、Java和Python等语言之间存在着巨大的差异，但理解编码基础知识，孩子可以相对轻松地从一种语言迁移到另一种语言。

Python

7. Python for Kids

（适合孩子的Python学习）

作者：Jason R. Briggs

适合年龄: 10岁以上

这本书对孩子来说既全面又容易理解。内容适合小学生，但也适合许多成人学习者看。

链接：

8. Coding Projects in Python

（Python编码项目）

作者：DK出版公司

适合年龄: 9-12岁

不管孩子已经学了Scratch之类的块语言，还是没有做过任何编程，都可以在这本书里找到需要的一切来构建软件。书后面的词汇和参考部分对孩子来说很有帮助。

链接：

9. Python in Easy Steps

（学习Python的简单步骤）

作者：Mike McGrath

适合年龄:中学及以上

本书不是专门为孩子写的，但它内容组织得很好，中学生，尤其是有一些Scratch或其他语言经验的中学生，可以很容易地理解它。读完本书，学生可以用Python构建简单的网页和编写桌面应用程序。

10. Hello World! Computer Programming for Kids and Other Beginners

（中文版：父与子的编程之旅：与小卡特一起学Python）

作者：Warren Sande

适合年龄: 12岁以上

学习编码时，大家编写的第一个程序就是在屏幕上显示“Hello World”。本书沿袭了这一传统，并为新手提供构建任何类型有用软件所需的必要技能。

链接：

Java

Java是一种非常流行的语言，用于所有操作系统和Android设备。这也是高中计算机科学课程中最常见的语言。

11. Java Programming for Kids: Learn Java Step by Step and Build Your Own Interactive Calculator for Fun!

（面向儿童的Java编程：逐步学习Java，并构建自己的交互式计算器）

作者：R. Chandler Thompson

适合年龄: 13-17岁

这本书既有趣又简单。青少年读者可以通过Java编程语言，构建交互式计算器应用程序。

12. Java for Kids (and grown ups): Learn to Code and Create Your Own Projects with Java 8

（面向儿童和成年人的Java：学习用Java 8编写代码并创建自己的项目）

作者：Nadia Ameziane Garcia

适合年龄: 10-12岁

这本书只介绍学习过程中每一步所需要的东西。每一章都建立在前文介绍的基础上，孩子们可以在短时间内学会Java的基础知识。

C++

这不是最容易学的语言，但精通C++的人会更了解计算机是如何工作的。

13. C++ Progamming In Easy Steps

(C++编程的简单步骤)

作者：Mike McGrath

适合年龄：中学及以上

作者通过一系列简单的课程介绍了C++，并提供大量专家提示，以帮助读者获得最佳编程实践。这本书让孩子们短时间内学会C++基础知识，并可能沿用很多年。

14. C++ for Kids

(适合儿童的C++语言)

作者：Blaise Vanden-Heuvel、John C Vanden-Heuvel Sr.

适合年龄: 7-9岁

这本简短多彩的书向孩子们展示了C++编程是如何工作的。示例程序各色各样，这样孩子们就能理解程序的各个部分实际上是做什么的。

Web开发类

HTML和CSS

网页用HTML构建，用CSS设计风格。这些不是真正的编程语言，但它们让孩子接触文本编辑器、构思想法，对日后探索Javascript或Python之类的语言很有用。

15. Build Your Own Website, a Comic Guide to HTML, CSS and WordPress

（建立你自己的网站，HTML、CSS和WordPress的漫画指南）

作者：Nate Cooper、Kim Gee

适合年龄:中学及以上

在这本漫画风格的网站搭建指南中，孩子们学习HTML标记语言，熟悉控制网页样式的CSS语言，了解内容管理系统WordPress。

链接：

16. CoderDojo Nano: Building a Website: Create with Code

（用代码搭建网站）

作者：Clyde Hatter、CoderDojo

适合年龄: 8-12岁

这本书只有96页，引导孩子们完成建立网站的整个过程。孩子可以建立一个和书中例子完全一样的网站，也可以试着建自己喜欢的网站。

17. Creating a Website: Design and Build Your First Site

（创建网站：设计和建立你的第一个网站）

作者：Greg Rickaby

适合年龄: 7-11岁

这本书为孩子设计网页提供指南，从规划网站的结构到添加使网站与众不同的细节。同时提供了软件工程师在现实世界中使用的许多技巧和操作过程。

JavaScript

许多程序员认为JavaScript是互联网的未来，学习这种语言可以建立互动性强的、有用的网站。

18. Computer Coding with Javascript

（使用Javascript进行计算机编码）

作者：DK出版公司

适合年龄: 8-12岁

从HTML、CSS转到JavaScript可能容易晕，因为JavaScript更加复杂、强大。但这本书内容比较简单，孩子们可以顺利过渡。

19. Javascript for Kids： A Playful Introduction to Programming

（面向儿童的JavaScript：有趣的编程入门）

作者：Nick Morgan

适合年龄: 10岁以上

本书从数组、变量类型讨论到游戏编程。无论孩子想制作游戏、制作动画还是使用虚拟现实，JavaScript都能让他们把想法变成真实的程序。

链接：

20. Javascript for Kids For Dummies

（面向儿童的JavaScript傻瓜书）

作者：Chris Minnick、Eva Holland

适合年龄: 10-13岁

如果你有兴趣读编程书，帮孩子学习编码，试试这本。这本书远远超出基本内容，方便读者构建任何能想到的Web项目。

链接：

21. Get Coding! Learn HTML, CSS, Javascript Build a Website, App Game

（编码！学习HTML，CSS，Javascript ；建立一个网站，应用程序和游戏）

作者：Young Rewired State

适合年龄: 9-12岁

这本书中的课程是以任务形式呈现的，教导孩子构建网站、应用程序和游戏。他们还会了解不同类型的编程语言以及每种语言的优点。

移动开发

安卓应用

App Inventor是一个完全在线开发的Android编程环境，具有类似Scratch的块编程界面。它简化了移动开发过程，是向孩子们介绍Android编程的理想方式。

22. Building a Mobile App

（构建移动应用程序）

作者：Guthals

适合年龄: 7-11岁

读这本书的孩子不仅学习编码，还学习规划、开发自己的定制应用。本书提供了专业人员使用的应用程序开发的内容，包括原型制作和创建应用程序框架，对热爱移动开发的孩子来说特别有价值。

23. Hello App Inventor

（你好，App Inventor）

作者：Paula Beer、Carl Simmons

适合年龄: 9岁以上

使用App Inventor构建的应用可以利用许多智能手机功能，如运动传感器、GPS和相机。本书通过30个示例项目向读者展示了如何利用这些功能。

链接：

iOS应用

为了构建苹果产品应用程序，开发人员使用了一种叫Swift的语言。创建这种语言时，软件工程师想让没经验的人容易学习。对于从未编程的孩子来说，这是一个很好的选择。

24. Coding iPhone Apps for Kids

（适合孩子的iPhone应用程序编码）

作者：Gloria Winquist、Matt McCarthy

适合年龄: 10岁以上

本书介绍了Swift语言和编码基础，并让孩子们构建两个真正的应用程序：一个生日跟踪器和一个滑板游戏。

25. Hello Swift

（你好，Swift）

作者： Tanmay Bakshi、Lynn Beighley

适合年龄: 9岁以上

Tanmay Bakshi可以说是我们的老朋友了，智能观从去年开始就报道他的故事。他4岁编码，9岁就发布第一个应用程序。通过他的书，读者也会构建能在iOS应用商店上发布的应用程序。

如果还有人对他不了解，可以看看我们往期的报道。附传送门：

13岁天才少年在IBM掀起一场人工智能风暴

IBM少年工程师说：人工智能的下一个前沿是心理健康

游戏编程

Scratch游戏编程

26. Coding Games in Scratch

（用Scratch编码游戏）

作者：Jon Woodcock

适合年龄: 8-12岁

这本书让孩子在浏览器中制作自己的游戏。

27. Code Your Own Games: 20 Games to Create with Scratch

（编码自己的游戏: 用Scratch创建20个游戏）

作者： Max Wainewright

适合年龄: 6-11岁

这本书分5个层次递进，20个游戏项目让孩子们熟悉编码和游戏开发的原理。每款游戏都锻炼了孩子们的能力，比如控制玩家互动、在屏幕上设置对象动画、添加声音。

28. Star Wars Coding Projects

（星球大战编码项目）

作者：Jon Woodcock、Kiki Prottsman

适合年龄: 8-12岁

喜欢《星球大战》的孩子可以通过C3PO、R2D2和其他角色学习编码。读者不需要任何编程经验就可以看这本书。

Python游戏编程

29. Mission Python

（Python任务）

作者：Sean McManus

适合年龄: 10岁以上

虽然对于10岁的孩子来说，这本书有点简单了，但它探索了Python游戏编程的深度。书从Python Essentials插件开始，逐渐深入更高级的概念，如音频文件处理和3D图形。

30. Invent Your Own Computer Games with Python

（中文版：Python编程快速上手——让繁琐工作自动化）

作者：Al Sweigart

适合年龄: 10岁以上

这本书通过对Hangman和Tic-Tac-Toe等几款流行游戏进行详细解释来教授编程。

链接：

我的世界

31. Learn to Program with Minecraft

（用我的世界学项目）

作者：Craig Richardson

适合年龄: 10岁以上

《我的世界》是一款受欢迎的3D游戏，孩子们可以在虚拟世界中探索、建造城堡等。本书介绍了如何使用Python编程扩展《我的世界》。

链接：

32. Minecraft Modding for Kids For Dummies

（用我的世界教孩子建模的傻瓜书）

作者：Guthals、Stephen Foster、 Lindsey Handley

适合年龄: 10-13岁

通过9个JavaScript项目，孩子们从《我的世界》里的“玩家”化身为 “建模师”。读者要有玩《我的世界》的经验，但不需要以前学过编码。

机器人和物联网

Arduino

Arduino是一台微型计算机，可以用传感器、LED灯和马达等小硬件控制各种电路。学习Arduino不仅仅意味着学习编码；它包括设计和建造真实世界的项目。

33. Adventures in Arduino

（Arduino历险记）

作者：Becky Stewart

适合年龄: 11-15岁

喜欢机械和工程的孩子会喜欢本书中的项目。孩子们了解Arduino，然后上手一些简单的项目，比如让LED灯亮起来。

链接：

34. Sylvia’s Super-Awesome Project Book: Super-Simple Arduino

（Sylvia的超棒项目书：超级简单的Arduino）

作者：Sylvia "Super-Awesome" Todd

适合年龄: 8-12岁

Sylvia介绍了如何建立Arduino项目来控制灯光和制作音乐等。这些项目不是复制代码，罗列事物，而是对事物如何工作以及为什么工作进行了详细解释。

树莓派

你可以把树莓派（Raspberry Pi）当成Arduino的升级版。两台计算机的尺寸差不多，但是树莓派的操作系统更接近笔记本电脑。

35. Raspberry Pi Projects Workbook

（树莓派项目工作簿）

作者：DK出版公司

适合年龄: 7-12岁

孩子们可要通过这本书制作游戏，制作音乐，制作动画，学习Scratch、Python和Raspberry Pi。

链接：

36. Adventures in Raspberry Pi

（树莓派历险记）

作者：Carrie Anne Philbin

适合年龄: 11-15岁

本书介绍的9个项目让孩子们快速上手树莓派，涵盖的概念编程有基础、游戏编程、图形创建等。

链接：

乐高机器人

乐高生产了几个套件，包括机器人滚动、旋转甚至攀爬的所有必要部件。他们也有自己的语言，孩子们用这些语言来创作。

37. The Art of Lego Mindstorms EV3 Programming

（乐高头脑风暴EV3编程的艺术）

作者：Terry Griffin

适合年龄: 10岁以上

本书教孩子们在EV3头脑风暴编程环境中，控制自己的机器人。他们学习如何建造乐高机器人并用代码控制它。

38. Building Robots with Lego Mindstorms

（用乐高头脑风暴套件制造机器人）

作者： Mario Ferrari、Giulio Ferrari、Ralph Hempel

适合年龄: 10岁以上

在本书中，孩子们使用电子电路和传感器，以及乐高头脑风暴套件，学习制造机器人。书中有大量关于齿轮、马达、气动和其他工程概念的信息，对于严肃的机器人爱好者来说很重要。

适合学龄前儿童的编码书

为低龄儿童设计的编码书，帮助儿童建立对计算机程序的模式、颜色和其他基本要素的认知。

39. Baby Loves Coding

（宝贝喜欢编码）

作者：Ruth Spiro

适合年龄:学前及以上

因为是给很小的孩子看的，书中没有提供任何明确的编码指导。它介绍了解决问题的方法，以及优秀程序员需要有的想法。

40. Learn to code: Robot Train’s Surprise Birthday Party (Volume 1)

（学会编码:机器人火车的惊喜生日聚会I）

作者：by Jen Chiou

适合年龄:学前及以上

孩子在本书中了解编码的先决条件，如决策和逻辑。通过触摸书上像按钮的图片，孩子们帮助一辆虚构的机器人火车向生日派对运送用品，从而了解编码逻辑是如何工作的。

41. HTML for Babies

（适合婴儿的超文本标记语言）

作者：Sterling Children's

适合年龄: 3-5岁

HTML是一种简单的标记语言，不需要复杂的逻辑，3-5岁的孩子可以通过本书，学会识别与网络编程相关的符号和颜色。

42. JavaScript for Babies

（适合婴儿的JavaScript语言）

作者：Sterling Children's

适合年龄: 3-5岁

这本书让孩子们了解JavaScript的一些基本结构和数据类型。

有趣的青少年编码书

让青少年读一本编程类的书可能很困难，所以以下书籍通过游戏开发和其他有趣的项目，帮助青少年学习。

43. Computer Programming for Teens

（适合青少年的电脑编程）

作者：Mary E. Farrell

适合年龄：青少年

没有编码经验的孩子和那些不知道学什么语言的孩子，是本书的目标受众。书中有一些C++、Python和Web编程语言的例子，孩子们将会找到最适合自己的编码项目。

44. Game Programming for Teens

（适合青少年的游戏编程）

作者：Maneesh Sethi

适合年龄：青少年

本书介绍了一种名为BlitzMax的游戏专用语言，它使孩子们能在所有平台( Windows、Mac、Linux )构建游戏。

链接：

适合女孩的编码书，STEM入门

女孩可以通过编程提前接触STEM。构建应用程序、开发游戏、编程机器人——这些活动为女孩们进入STEM领域奠定了坚实的基础。

45. Women Who Launched the Computer Age

（开创计算机时代的女性）

作者：Laurie Calkhoven

适合年龄: 6-8岁

本书讲述了6位在二战期间为美国军方从事秘密项目的天才女性。

46. Grace Hopper: Queen of Computer Code

（格雷斯·霍普：计算机代码女王）

作者：Laurie Wallmark

适合年龄: 5岁以上

格雷斯·霍普是一位有创造力的计算机科学家和数学家，也是一位授勋的海军军官和总统自由勋章获得者。孩子们会在她精彩的生活和成就中找到鼓励。

47. Girls Who Code: Learn to Code and Change the World

（学会编码并改变世界）

作者：Reshma Saujani

适合年龄: 10岁以上

Reshma Saujani是女孩编码组织“Girls Who Code”的创始人，她在本书中介绍了电脑和编码，以及在科技领域工作的女性的轶事。

培养儿童编码兴趣的通用读物

编码的孩子受益于问题解决、数学和决策能力。一些优秀的儿童计算机科学通用读物侧重于培养孩子对编码的兴趣。

48. Lauren Ipsum: A Story About Computer Science and Other Improbable Things

（劳伦·益普森:关于计算机科学和其他不可思议的故事）

作者：Carlos Bueno

适合年龄: 10岁以上

一个年轻的女孩需要找到回家的路，但要做到这一点，必须解决一个个难题……读者不知不觉中，接触到了编程逻辑、解决问题的技巧和其他计算机科学思想。

49. Once Upon an Algorithm

（从前有个算法）

作者：Martin Erwig

适合年龄:中学及以上

算法是解决问题的一组指令或过程。你可能觉得孩子们不太想看这个。但作者Martin Erwig通过类比、童话和电影引用，使算法变得有趣。

原文链接：

—完—

扩展阅读：

适合孩子学习编码的7款工具套件

干货|| 如何在线学习编码？看看这 11个优秀的编程资源网站

教孩子编码就够了吗？不！学校该培养的是计算思维

每个人都应该学习编码吗?吴恩达这样回答……

如果学生编程能力胜于老师，编码课该怎么教？

亲爱的朋友：

经常有读者咨询，有没有适合孩子的编码书推荐？

我们之前推荐过一些，但苦于无中文版，很多读者找不到购买方式。

今天的推荐，内容比较全面，我们可爱的小编找遍了资源，将能找到电子版都找到，一并送给你。

其余没有资源的，网上也可以买到。

如果本文对你有帮助，别忘了转发给你身边的朋友，让它帮助更多人。

祝安！

PS:为了方便与读者探讨，特意注册了一个专用号。如果你也是我们的铁杆读者，想探讨交流，可以加微信：znglmym。

智能观 灵米

2018-9-12 于北京中关村

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我们关注AI+教育。致力于提供高附加值的知识，以帮助每一位老师和我们的读者不断学习并提高技能。

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JAVA的图形用户界面代码

package hao;

import java.awt.BorderLayout;

import java.awt.Color;

import java.awt.Dimension;

import java.awt.GridLayout;

import java.io.File;

import javax.swing.BorderFactory;

import javax.swing.Box;

import javax.swing.ImageIcon;

import javax.swing.JButton;

import javax.swing.JComboBox;

import javax.swing.JLabel;

import javax.swing.JPanel;

import javax.swing.JScrollPane;

import javax.swing.JTextArea;

import javax.swing.JTextPane;

import javax.swing.text.BadLocationException;

import javax.swing.text.SimpleAttributeSet;

import javax.swing.text.StyleConstants;

import javax.swing.text.StyledDocument;

public class ChatPanel extends JPanel {

private static final long serialVersionUID = 1L;

JButton send,record,saveRecord,image;

JTextArea inputArea;

JTextPane text;//注意用法****************************************************************************

JComboBox fontName = null, fontSize = null, fontStyle = null, fontColor = null,fontBackColor = null;

public StyledDocument doc = null; JScrollPane scrollPane;JPanel textChat;

JButton music;

public ChatPanel() {

setLayout(new BorderLayout());

text = new JTextPane();

text.setEditable(false);

doc = text.getStyledDocument();//跟踪文本和图片写到该区域的位置*************************************

scrollPane = new JScrollPane(text);

//注意下面对JComboBox的巧用***********************************************************************

String[] str_name = { "宋体", "黑体", "Dialog", "Gulim" };

String[] str_Size = { "12", "14", "18", "22", "30", "40" };

String[] str_Style = { "常规", "斜体", "粗体", "粗斜体" };

String[] str_Color = { "黑色", "红色", "蓝色", "黄色", "绿色" };

String[] str_BackColor = { "无色", "灰色", "淡红", "淡蓝", "淡黄", "淡绿" };

fontName = new JComboBox(str_name);

fontSize = new JComboBox(str_Size);

fontStyle = new JComboBox(str_Style);

fontColor = new JComboBox(str_Color);

fontBackColor = new JComboBox(str_BackColor);

fontName.setBackground(new Color(255,153,255));

fontSize.setBackground(new Color(255,153,255));

fontStyle.setBackground(new Color(255,153,255));

fontColor.setBackground(new Color(255,153,255));

fontBackColor.setBackground(new Color(255,153,255));

Box box = Box.createVerticalBox();//创建一个可以容纳多个Box组件的Box*******************************

Box box_1 = Box.createHorizontalBox();

Box box_2 = Box.createHorizontalBox();

Box box_4 = Box.createHorizontalBox();

box.add(box_1);

box.add(box_2);

box.add(box_4);

JLabel b1= new JLabel("字体~~"), b2 = new JLabel("样式~~"),b3 = new JLabel("字号~~"),b4 = new JLabel("颜色~~"),b5 = new JLabel("背景~~");

b1.setBackground(new Color(255,153,255));

b2.setBackground(new Color(255,153,255));

b3.setBackground(new Color(255,153,255));

b4.setBackground(new Color(255,153,255));

b5.setBackground(new Color(255,153,255));

box_1.add(b1);

box_1.add(fontName);

box_1.add(Box.createHorizontalStrut(8));

box_1.add(b2);

box_1.add(fontStyle);

box_1.add(Box.createHorizontalStrut(8));

box_1.add(b3);

box_1.add(fontSize);

box_2.add(Box.createHorizontalStrut(8));

box_2.add(b4);

box_2.add(fontColor);

box_2.add(Box.createHorizontalStrut(8));

box_4.add(b5);

box_4.add(fontBackColor);

textChat = new JPanel();

textChat.setLayout(new BorderLayout());

textChat.setBackground(new Color(255,153,255));

inputArea = new JTextArea(3, 20);

inputArea.setLineWrap(true); //设置文本区的换行策略。88888*********************************

send = new JButton("发送");

record=new JButton("显示记录");

saveRecord=new JButton("储存记录");

image=new JButton("表情");

send.setBackground(new Color(255,153,255));

record.setBackground(new Color(255,153,255));

saveRecord.setBackground(new Color(255,153,255));

image.setBackground(new Color(255,153,255));

Box box_3 = Box.createHorizontalBox();

box_3.add(send); box_3.add(Box.createHorizontalStrut(8));//设置按钮间距*************************888

box_3.add(record); box_3.add(Box.createHorizontalStrut(8)); //设置按钮间距*************************888

box_3.add(saveRecord); box_3.add(Box.createHorizontalStrut(8));//设置按钮间距*************************888

box_3.add(image);

box.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),5));//设置Box的边框线********************

box_3.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),5));

textChat.add(box,BorderLayout.NORTH);

textChat.add(inputArea,BorderLayout.CENTER);

textChat.add(box_3, BorderLayout.SOUTH);

inputArea.requestFocus(true);

inputArea.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),5));//设置输入窗口边框线*******************

text.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),8));//设置输入窗口边框线*******************

JPanel audioPanel = new JPanel();//最上面的边框************************************************************************

audioPanel.setBackground(new Color(255,153,255));

audioPanel.setLayout(new GridLayout(1,1));

music = new JButton("想听就听");

music.setPreferredSize(new Dimension(320,50));

music.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(Color.BLACK,10));//设置输入窗口边框线*******************

audioPanel.add(music);

add(audioPanel, BorderLayout.NORTH);

add(scrollPane,BorderLayout.CENTER);

add(textChat, BorderLayout.SOUTH);

}

void insertIcon(ImageIcon image) {

text.setCaretPosition(doc.getLength());

text.insertIcon(image);

insert(new MessageStyle());//?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/

}

public void insert(MessageStyle attrib) {

try {

doc.insertString(doc.getLength(), attrib.getText() + "\n", attrib.getAttrSet());//写完后接着换行************

} catch (BadLocationException e) {

e.printStackTrace();

}

}

public MessageStyle getMessageStyle(String line) {

MessageStyle att = new MessageStyle();

att.setText(line);

att.setName((String) fontName.getSelectedItem());

att.setSize(Integer.parseInt((String) fontSize.getSelectedItem()));

String temp_style = (String) fontStyle.getSelectedItem();

if (temp_style.equals("常规")) {

att.setStyle(MessageStyle.GENERAL);

}

else if (temp_style.equals("粗体")) {

att.setStyle(MessageStyle.BOLD);

}

else if (temp_style.equals("斜体")) {

att.setStyle(MessageStyle.ITALIC);

}

else if (temp_style.equals("粗斜体")) {

att.setStyle(MessageStyle.BOLD_ITALIC);

}

String temp_color = (String) fontColor.getSelectedItem();

if (temp_color.equals("黑色")) {

att.setColor(new Color(0, 0, 0));

}

else if (temp_color.equals("红色")) {

att.setColor(new Color(255, 0, 0));

}

else if (temp_color.equals("蓝色")) {

att.setColor(new Color(0, 0, 255));

}

else if (temp_color.equals("黄色")) {

att.setColor(new Color(255, 255, 0));

}

else if (temp_color.equals("绿色")) {

att.setColor(new Color(0, 255, 0));

}

String temp_backColor = (String) fontBackColor.getSelectedItem();

if (!temp_backColor.equals("无色")) {

if (temp_backColor.equals("灰色")) {

att.setBackColor(new Color(200, 200, 200));

}

else if (temp_backColor.equals("淡红")) {

att.setBackColor(new Color(255, 200, 200));

}

else if (temp_backColor.equals("淡蓝")) {

att.setBackColor(new Color(200, 200, 255));

}

else if (temp_backColor.equals("淡黄")) {

att.setBackColor(new Color(255, 255, 200));

}

else if (temp_backColor.equals("淡绿")) {

att.setBackColor(new Color(200, 255, 200));

}

}

return att;

}

}

高分求 用JAVA编写计算器界面(只要界面)代码!

package importantpg;

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

public class jisuanqi

{

TextArea tf=new TextArea(3,50 );

Button lb=new Button("clear");

Panel p1=new Panel();

Panel p2=new Panel();

public jisuanqi()

{ Frame f=new Frame("计算器");

Panel p=new Panel();

f.setBackground(Color.white);

f.setSize(500, 1500);

f.setVisible(true);

f.addWindowListener(new WindowAdapter()

{

public void windowClosing(WindowEvent e) {System.exit(1);}

});

Button[] b=new Button[18]; b[10]=new Button("-"); b[15]=new Button("(");

b[11]=new Button("+"); b[12]=new Button("*"); b[16]=new Button(")");

b[13]=new Button("/"); b[14]=new Button("="); b[17]=new Button("退格");

for(int i=0;i=9;++i)

{

b[i]=new Button(""+i);

}

p.setLayout(new GridLayout(6,3));

avent aa=new avent();

lb.addActionListener(aa);

for(int i=0;i18;++i)

{

p.add(b[i]);b[i].addActionListener(aa);

}

p1.setLayout(new BorderLayout());

p1.add(lb,"North");p1.add(tf,"South");f.add(p1, "South");

f.add(p,"Center"); f.pack();

} //构造方法

public static void main(String args[])

{

new jisuanqi();

}

class avent implements ActionListener //事件体

{

public void actionPerformed(ActionEvent e)

{

String s=null; String in="";

s=e.getActionCommand();

if (s!="="s!=nulls!="clear"s!="退格")

{

tf.append(s);

in+=s; s=null;

}

else if(s=="clear")

{

tf.replaceRange("",0,1000);

}else if(s=="=")

{

tf.append("="+jisuan(tf.getText()));

}

else if(s=="退格") {}

}///////////////////////////////////////////////事件处理方法

}

///////////////////////////////////////计算过程//////////////

static String jisuan(String s)

{

String hs= "";

char[] ch = new char[s.length()];

int top = -1;

for (int i = 0; i s.length(); i++)

{

char rsc = s.charAt(i);

switch(rsc)

{

case ' ' : break;

case '+' : //操作符

case '-' :

while (top = 0) //栈不为空时

{

char pc = ch[top--]; //pop Operator

if (pc == '(')

{

ch[++top] = pc; //push Operator

break;

}

else {hs = hs + pc;}

}

ch[++top] = rsc; //push Operator

hs += " ";break;

case '*' : //操作符

case '/' :

while (top = 0) //栈不为空时

{

char c = ch[top--]; //pop Operator

if (c == '(')

{

ch[++top] = c; //push Operator

break;

}

else

{

if (c == '+' || c == '-')

{

ch[++top] = c; //push Operator

break;

}

else

{

hs = hs + c;

}

}

}

ch[++top] = rsc; //push Operator

hs += " ";

break;

case '(' : //操作符

ch[++top] = rsc;

hs+= " ";

break;

case ')' : //操作符

while (top = 0) //栈不为空时

{

char c = ch[top--]; //pop Operator

if (c == '(')

{

break;

}

else

{

hs= hs + c;

}

}

hs += " ";

break;

default : //操作数

hs= hs + rsc;

break;

}//switch

}/////////////////////////////for

while (top = 0)

{

hs= hs + ch[top--]; //pop Operator

}

//System.out.println("hs="+hs); //后缀

//////////////////////////////////////////////后缀////////////////////////////////////

//后缀表达式计算

double[] result = new double[hs.length()];

double x, y;

top = - 1;

String st = "";

for (int i = 0; i hs.length(); i++)

{

char c = hs.charAt(i);

if ((c = '0' c = '9') || c == '.')

{

st += c;

}

if ((c == ' ' st != "") || i == hs.length() - 1)

{

result[++top] = Double.parseDouble(st) ; //push Operands

st = "";

}

if (c == '+' || c == '-' || c == '*' || c == '/')

{

if ((st != ""))

{

result[++top] =Double.parseDouble(st) ; //push Operands

st = "";

}

y = result[top--];

x = result[top--];

switch (c)

{

case '+' :

result[++top] = x+y;break;//push 中间结果再次入栈

case '-' :

result[++top] = x-y;break;

case '*' :

result[++top] = x*y;break;

case '/' :

result[++top] = x/y;break;

default :break;

}

}////////////////////if

} ///////////////////////for

return String.valueOf(result[top]); //pop 最终结果

} /////////////////////////jisuan

}