1、int grade(int daan,int answer)int edd(int counter,int fenshu,int y)你声明这两函数的候是没有形参的。,但你后来怎么又有形参了。既然有形参,而你调用的时候,也没有放入对应的实参。
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2、编写测试题,且为30道,就要用到循环函数,因此想到用for()函数。随机产生两个数,就想到用rand()函数。
3、先用srand函数设置随机数种子,再用rand函数取两个随机数作为运算数字,而运算符只有+和-,那么用rand()%2来得到0~1的随机数来决定运算符号。下面演示代码,随机生成10道加减题,输入回答,判断正确性。
4、比如,定义一个数组a[100];a[1]用来保存个位数,a[2]用来保存十位数,等等。如果a[i]的值大于或等于10,就让a[i+1]++,a[i]-10就行了。在打印的时候就用一个for语句,再调一下输出格式就可以了。
5、第一题:编程实现100位以内的20进制数加法。20进制数的数字为0~9(即10进制的10个数字),外加字母a~j(作大于9的10个数字11~19,就像16进制里以a~f作大于9的6个数字11~15一样)。
1、不会重合,因为I==X时,程序不会进入FOR语句中。你试设X==2看看,这时候就不会出现你所说的重合了。(别忘了2是素数),显然这时如果没有if(i==x) flag=1 这一句那么程序无法判断出2是素数。
2、有三种方法:输出1-100以内的素数:同样,也是输出1-100以内的素数,这个构造一个数组,将其所有元素初始化为1,表示素数,这时取x从2开始,到100以内做循环。
3、命题“对于1x100的合数x, 必含有小于10的质因子”可以证明是真命题,它的逆反命题“对于1x100的数,如果不含有小于10的质因子,则它必为素数。”则也是真命题。
4、若是则函数返回1,主函数中输出YES,否则返回0,主函数中输出NO。回文是指顺读和倒读都是一样的字符串。2请编写一个函数fun,它的功能是:将一个字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。
int grade(int daan,int answer)int edd(int counter,int fenshu,int y)你声明这两函数的候是没有形参的。,但你后来怎么又有形参了。既然有形参,而你调用的时候,也没有放入对应的实参。
main (void){ int a,b,c;char op;scanf (%d%c%d,&a,&op,&b);//最好空格去掉,这样就可以直接写成a+b或者a-b。如果有空格的话要记得空格也要打a + b。
题目:用C语言程序设计编辑:教小学生学算术。功能:可做个位数,十位数的加,减,乘和除,减法不能得负数,除法要除尽,屏幕上随机出现两个数,提示小学生给出答案,答错了要提示重新... 题目:用C语言程序设计编辑:教小学生学算术。
实现方法如下:读入的时候用%x读入,然后在程序里面直接用+,-,*,/运算就行了,输出的时候再用%x。
可以用数组制作。都知道int,float,double的精度和可使用的范围都是有限的,对于大数相减,总是会产生溢出的情况。所以对于大数相减,认为可以用数组来做。
把楼上的修改下,公式随机。方法是产生随机数0-3,分别表示加减乘除。再增加些分数统计功能。这样会比较好点。楼上的程序好像少了个头文件ctime.h。另外,使用swich语句要比if好得多。
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