C语言程序作业04-创新互联

C语言程序设计博客作业 04


这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/609526289
我在这个课程的目标是	理解对于函数的定义以及如何调用函数
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	各种类型函数的基本运行规则，变量的作用域和生存期
参考文献	图灵C语言程序设计，

1.PTA实验作业

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创新互联是一家专业提供涞源企业网站建设,专注与成都网站设计、成都网站制作、外贸网站建设、H5场景定制、小程序制作等业务。10年已为涞源众多企业、政府机构等服务。创新互联专业网络公司优惠进行中。1.1 升级或留级

某中学开设语文、数学、物理、化学和外语等 5 门课程。60 分以下为不及格，60 分及以上为及格。请编写函数，根据学生 5 门课程的成绩，计算不及格课程的门数。
此题目只要求编译所需要的自定义函数

1.1.1 数据处理

数据表达：定义了一个整型的函数，利用此函数接收用户输入的各个科目的成绩，在自定义函数中定义一个cont用来计数，每出现一个不及格cont++，最后将cont返回给原函数，实现判断是进行怎样处理。

流程图展示

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1.1.2实验代码截图

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1.1.3实验测试数据

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1.1.4提交列表说明

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刚开始自定义函数我写的判断条件是if（math>60）cont++,与题目要求不符，所以导致了答案错误，但后来由于流程是对的所以会有部分的正确。

1.2 扑克牌花色(switch版)

请编写函数，将扑克牌花色的编码转换为对应的字符。

1.2.1 数据处理

数据表达：定义一个整型变量code，一个字符型常量char，自定义一个函数ToSuitSymbol，用户输入code，然后将code的值给自定义函数，自定义函数进行转化之后返回自定义函数的值，最后输出所对应的字符。

流程图展示
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1.2.2 实验代码截图

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1.2.3 造测试数据

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此题目不知什么原因测试数据全部长这样但是在PTA上能够提交成功

1.2.4 提交列表说明

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此题目一开始就想到需要用到ASCII值所以一次就通过了

2 学习总结 2.1学习进度条

周	所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	14h	58	进制转换，机器数，位运算	进制之间的转换
第二周	15h	79	C语言程序的基本结构	暂时没有
第三周	12h	105	基本数据类型，运算符和表达式	无
第四周	18h	130	选择结构，循环结构	循环嵌套过多时容易犯迷糊
第五周	12h	210	一堆数组	将数组的个数设置为一个变量
第六周	10h	324	二维数组	暂时没有

2.2 累计行数以及博客代码字数

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2.3 学习内容总结与感悟 2.3.1 学习内容总结

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2.3.2学习体会

在此次自定义函数的学习中其实遇到了很多的困难，在课上可能许多的东西都没有学懂，比如函数的调用，以及自定义函数具体有哪些类型，在课下的自我学习中，我知道了可以传送一个变量的地址给自定义函数，这样才能改变原函数，否则原函数的值是不会因为自定义函数而发生改变的，因为在自定义函数中又额外开辟了一个新的空间，新的空间和原来的空间是不会相互影响的，其次我认为自定义函数可以极大的减小我们代码的复杂程度，可以为我们编译代码节省很多的时间。

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